Dette uddrag fra skoleledelsens årsberetning fra skoleåret 1914/15 oplyser, hvilke erhverv pigerne kunne vælge med skolens forskellige eksaminer, eller hvilke andre uddannelsesinstitutioner de kunne fortsætte på. Netop tildelingen af forskellige adgangsrettigheder viste den preussiske stats indflydelse på skolevæsenet. Kun skoler, der opfyldte bestemte kriterier, kunne adgangsberettige til videre uddannelse, hvilket havde stor betydning for tilstrømningen til skolen.

Kilde: Gesellschaft für Flensburger Stadtgeschichte (Hrsg.): Auguste-Viktoria-Schule Flensburg 1886-1986, Flensburg 1986.